RENDEZ-VOUS PÉDAGOGIQUES EN LIGNE

avec Françoise Lombard

Les rendez-vous pédagogiques en groupe accompagnent l’utilisation de chaque volume de la Librairie Audio «musique et mouvement».

Ils sont fortement recommandés, car ils favorisent, dans un échange en direct, la compréhension de la démarche et l’établissement de liens concrets entre la musique et la pratique en classe.

Chaque volume de la librairie contient une dizaine de pistes musicales centrées sur divers sujets constituant le langage musical.

Trois rendez-vous par volume (ou plus selon la demande) sont prévus pour couvrir son contenu. Les thèmes d’apprentissages suivent l’ordre chronologique du volume (3 à 4 pistes par rencontre).

Coût : 20$ US par rendez-vous

Prérequis : l’achat du volume de la Librairie Audio correspondant aux rendez-vous.

Il n’y a pas de progression spécifique entre les volumes; on peut se les procurer dans l’ordre désiré.

PROCHAINES DATES VOLUME 3

Rendez-vous 1    Lundi 25 mai        de 19:00 à 20:15 Montréal (EDT)

Rendez-vous 2    Mardi 1er juin

Rendez-vous 3    Mardi 8 juin

info@stareyesmusiceducation.com

Ce matériel est destiné à promouvoir l’apprentissage de la musique par le mouvement du corps, mais il ne constitue pas une formation professionnelle « musique et mouvement ». Par conséquent, son utilisation n’autorise pas à utiliser le titre d’enseignant Dalcroze. Toutefois, l’expérimentation de la Bibliothèque pourrait inspirer et motiver une personne à poursuivre une formation plus avancée de Jaques-Dalcroze Eurhythmics, avec la possibilité d’obtenir, après plusieurs années d’études, une reconnaissance professionnelle.

Enregistrement : Studio Northmount, Montréal
Direction artistique : Michel Comeau
Matriçage : Louis Morneau
Production : Stareyes inc. Musique et Éducation
Édition : © Les Éditions Adragante/SOCAN

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tous droits réservés

Stareyes a été fondée en 1986 à Montréal par deux artistes multidisciplinaires. Les réalisations musicales et audiovisuelles ont porté sur l’éducation, les relations, la pédagogie musicale et l’écoute.

 

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